课程性质与定位：“材料现代分析与测试技术”课程是材料类专业的一门必修学科基础课，与固体物理、材料科学基础、材料工程基础、材料物理性能课程共同构成学科基础课程平台。本门课程以无机非金属材料的组成、结构、形貌状态等分析测试的基本理论和技术为基础，使学生掌握研究材料组成、结构以及材料制备过程中发生的物理化学变化的分析测试技术的基本理论、方法和分析测试技术，明确各种测试技术的应用领域，能够熟练运用各种现代分析测试方法和技术，具有实际应用各种分析测试方法和技术的能力，为后续专业课的学习、毕业论文以及毕业后从事材料科学研究和生产开发打下基础，提高学生的综合素质和创新能力。
课程目标：使学生熟练运用各种现代分析测试方法和技术，具有实际应用各种分析测试方法和技术的能力。
课程设计思路：为达成课程目标，必须在学生掌握各种分析测试技术的相关基本理论的基础上，通过多种实践教学环节，使学生将理论与实践相结合，培养实际应用各种分析测试方法和技术的能力。因此对本课程而言，实践教学具有更重要的意义。经过多年的教学改革与实践，本课程建立了“课程实验—综合测试—课外实践”的三段式实践教学模式。该教学模式能够实现学生从理论到实践层面实现对无机非金属材料结构性能检测、调控并对过程进行数学模型的建立和求解；实现掌握无机非金属材料设计并了解其影响因素；能够基于科学原理和先进方法调研分析无机非金属材料设计制备、结构性能调控、检测和工艺等复杂问题进行解决方案的分析。
课程沿革：我校《材料现代分析与测试技术》课程历史悠久，其前身是 1958 年建校时面向光学材料专业开设的《光学材料结构与性能测试》课程，至 1988 年更为现名，至 2000年面向材料类所有专业开设。2006年获评为校级优秀课、2007年获批为校级精品课，2008年获批为省级精品课，2010年获批为国家级精品课，2013年获批为国家级资源共享课。当前，在工程教育专业认证的大环境和去水添金课程建设的大趋势下，本课程在前期所取得的成果基础之上，适应新要求、迸发新动能、探索新举措、构筑新态势，2020年获批建设长春理工大学校级一流课程建设项目。
